viaggio-seminario a siti preistorici in Francia – Luglio 2017

Il Centro Camuno di Studi Preistorici propone un viaggio-seminario alla grotta Chauvet 2 e Pech Merle, ai siti megalitici di Gravrinis, Locmariaquer e Rodez. Chauvet PROGRAMMA Informazioni: Dipartimento Valcamonica e Lombardia Città della Cultura, via G.Marconi 7 25044, Capo di Ponte (BS) Tel: 0364 42091 Fax 0364 42572 Skype: dip.ccsp Web: www.simbolisullaroccia.it Centro Camuno di … Leggi tutto

Oggetti attivi e ontologie alternative: prospettive antropologiche nell’interpretazione dell’arte antica

RICEVIAMO E SEGNALIAMO

Studi di iconografia dell’arte antica: un evento in due parti – Conferenza e Discussione tematica

Si annuncia una LESURE_locandinaserie di due incontri sul tema “Oggetti attivi e ontologie alternative: prospettive antropologiche nell’interpretazione dell’arte antica”, in particolare:
– una conferenza del prof. Richard Lesure (UCLA), il giorno martedì 16 maggio 2017, presso l’Aula A alle ex-Vetrerie Sciarra, via dei Volsci 122, ore 14-17; seguirà dibattito
– una discussione tematica, il giorno mercoledì 24 maggio 2017, presso l’Aula D alle ex-Vetrerie Sciarra, via dei Volsci 122, ore 14-1, che coinvolgerà il prof. Lesure e i colleghi Marcello Barbanera, Marina Gallinaro, Davide Nadali, Marco Ramazzotti e Luca Zaghetto, oltre agli altri partecipanti.

Il prof. Richard Lesure prenderà le mosse dall’influente volume di Alfred Gell (1998), Art and Agency, per discuterne l’impatto e affrontare quindi le problematiche connesse all’assunzione di ontologie alternative nell’interpretazione artistica, per esempio, rispetto a quelle tipiche della tradizione storico-artistica occidentale.

Si invita chi è interessato a partecipare a richiedere ad alessandro.vanzetti@uniroma1.it l’accesso tramite Google Drive a una selezione di articoli e contributi utili per la discussione.

 

Penser-repenser l’archéologie, l’histoire et l’anthropologie. Pour une réflexion épistémologique croisée

RICEVIAMO E SEGNALIAMO: Penser-repenser l’archéologie, l’histoire et l’anthropologie. Pour une réflexion épistémologique croisée organisée par Sophie A. de Beaune, Dominique Casajus et Anne-Françoise Garçon, qui se tiendra les 22 et 23 mai prochain au CNRS à Ivry-sur-Seine. Programme-Tableronde-02.05.2017 L’inscription est gratuite mais obligatoire pour cause de plan vigipirate. Bien cordialement, Sophie A. de Beaune

Il Bronzo Finale in Sardegna, 5-6 maggio 2017

Il Bronzo Finale in Sardegna Teti (NU), Museo Archeologico Comprensoriale, 5-6 maggio 2017 Il Bronzo Finale costituisce un momento di particolare rilievo nella Protostoria della Sardegna, coincidente con un orizzonte di cambiamenti nell’organizzazione sociale, produzioni materiali, assetti insediativi territoriali. A Teti da diversi anni l’Università di Sassari conduce un progetto di ricerca nel complesso archeologico … Leggi tutto

6-7 maggio – Grotta delle Mosche

In occasione della presentazione triestina della pubblicazione scientifica del catalogo sloveno-italiano del materiale recuperato nel 1912 nella Grotta delle Mosche a San Canziano del Carso si svolgeranno diverse iniziative. Più di 500 reperti in bronzo (dei quali 280 pezzi sono al Civico Museo di Trieste e gli altri a Vienna), soprattutto armi, indicano che la … Leggi tutto

GROTTA DELLA MONACA (CALABRIA). ONLINE IL NUOVO SITO WEB

È online il nuovo sito web di Grotta della Monaca, l’importante cavità carsica calabrese che ha rivelato al suo interno la presenza di un’antica miniera preistorica di ferro e rame nonché i resti di un consistente sepolcreto di età protostorica. Il sito web è nato con il duplice obiettivo di divulgare i risultati delle più … Leggi tutto

Corso di perfezionamento in “Tecnologia della Ceramica Preistorica”

Corso di perfezionamento in “Tecnologia della Ceramica Preistorica” Il Dipartimento di Civiltà e Forme del Sapere dell’Università di Pisa organizza un Corso di Perfezionamento in “Tecnologia della Ceramica Preistorica” che si terrà dal 17 al 22 luglio 2017. Il Corso rappresenta un programma di approfondimento finalizzato a fornire ai partecipanti le conoscenze di base relative … Leggi tutto